Las memoria

La memoria

la memoria es la función cognitiva que permite codificar, almacenar y recuperar la información del pasado. La memoria es un proceso básico para el aprendizaje y es la que nos permite crearnos un sentido de identidad.

En función del tiempo que permanece la información en el sistema: en este caso hablaríamos de la memoria sensorial, de la memoria a corto plazo, de la memoria de trabajo y de la memoria a largo plazo. La memoria sensorial retendría la información durante un par de segundos, mientras que, en el polo opuesto, la memoria a largo plazo puede almacenar la información durante un tiempo prácticamente ilimitado. Todos estos tipos de memoria trabajan de manera coordinada para que el sistema funcione correctamente.

En función del tipo de información: podemos decir que la memoriaverbal se encarga de retener información con contenido verbal (aquello que leemos o las palabras que escuchamos), mientras que la memoria no verbal es la que maneja el resto de información (imágenes, sonidos, sensaciones, etc.).

En función del órgano sensorial empleado: dependiendo del sentido estimulado, hablamos de memoria visual (visión), memoria auditiva (audición), memoria olfativa (olfato), memoria gustativa (gusto) y memoria háptica (tacto).

Fases o procesos de la memoria

Para poder memorizar o conseguir que la información que nos rodea y/o experiencias que vivimos lleguen a nuestro sistema de memoriapasa por una serie de etapas y/o procesos:

  1. Codificación: es el proceso inicial por el que la información nos llega y se transforma en una representación mental. En estos momentos, la mente interpreta la información recibida inmediatamente en el cerebro a través de los sentidos. Si, además, se presta atención a esta información, el registro que se hará de ella será más rico y más resistente al olvido.

  2. Almacenamiento: es el archivo y mantenimiento de la información para poder acceder a ella cuando se requiera, para ser utilizada cuando sea necesaria. Para que tanto el conocimiento que adquirimos como nuestras vivencias personales sigan almacenadas en nuestra memoria es conveniente acceder a ellas en la mayoría de las ocasiones.

  3. Evocación de la información: se refiere al hecho de recuperar o acceder a la información que, en su momento, fue registrada y almacenada. Implica llevar de nuevo el recuerdo a la conciencia

    Geminis.

    La memoria es como un archivo gigante en nuestro cerebro donde guardamos todo lo que hemos vivido, aprendido y sentido. Es lo que nos permite recordar nuestro pasado, desde momentos felices hasta lecciones importantes.

* Tipos de memoria: A corto plazo, a largo plazo, semántica, episódica, procedimental...

* Cómo funciona la memoria: Los procesos de codificación, almacenamiento y recuperación.

* Factores que afectan la memoria: Edad, estrés, enfermedades, hábitos de vida.

* Técnicas para mejorar la memoria: Estrategias de estudio, mnemotecnias, ejercicios mentales.

* La memoria en la cultura y la historia: Su importancia en la identidad, la transmisión de conocimientos y la creación artística.

* Importancia: Nos permite aprender, recordar experiencias, construir nuestra identidad y adaptarnos al mundo.

Tipos de memoria:

* Sensorial: Muy breve, registra información a través de los sentidos.

* A corto plazo: De duración limitada, almacena información mientras la estamos procesando.

* A largo plazo: De gran capacidad y duración, almacena información de forma más permanente.

Procesos de la memoria:

* Codificación: Convertir la información en un formato que nuestro cerebro pueda entender y almacenar.

* Almacenamiento: Mantener la información en el cerebro.

* Recuperación: Acceder a la información almacenada cuando la necesitamos.

Teorías principales:

* Multialmacén: Propone que la memoria se divide en diferentes almacenes con características distintas.

* Procesamiento de la información: Enfatiza los procesos cognitivos involucrados en la memoria, como la atención y la elaboración.

* Redes semánticas: Sugiere que la información se almacena en redes de conceptos relacionados.

Factores que afectan la memoria:

* Atención: Cuanto más atendemos a algo, mejor lo recordamos.

* Emoción: Los eventos emocionalmente significativos suelen ser más fáciles de recordar.

* Repetición: Repetir la información ayuda a consolidarla en la memoria a largo plazo.

* Asociación: Relacionar nueva información con conocimientos previos facilita el recuerdo.

La memoria se puede clasificar en diferentes tipos según su duración y su función. Aquí te presento las principales diferencias:

  1. Memoria sensorial:

    1. Duración: Muy breve (milisegundos a segundos).

    2. Función: Captura la información sensorial de forma inicial. Ejemplos incluyen la memoria icónica (visual) y la memoria ecoica (auditiva).

  2. Memoria a corto plazo (MCP):

    1. Duración: Segundos a minutos.

    2. Función: Almacena información temporalmente para su uso inmediato. Tiene una capacidad limitada (generalmente 7 ± 2 elementos).

  3. Memoria a largo plazo (MLP):

    1. Duración: Desde minutos hasta toda la vida.

    2. Función: Almacena información de forma más permanente. Se divide en:

      1. Memoria declarativa: Información que podemos expresar verbalmente (hechos y eventos).

      2. Memoria episódica: Recuerdos de eventos personales.

        1. Memoria semántica: Conocimientos generales sobre el mundo.

        2. Memoria no declarativa: Habilidades y procedimientos que no requieren esfuerzo consciente (como montar en bicicleta).

  4. Memoria de trabajo:

    1. Duración: Temporal, similar a la MCP.

    2. Función: Manipula y gestiona la información activa en la mente para realizar tareas cognitivas, como resolver problemas o seguir instrucciones.

Estas diferentes formas de memoria trabajan juntas para permitirnos aprender, recordar y aplicar la información en nuestra vida diaria.

Copilot

La memoria es fascinante. Es la capacidad del cerebro para almacenar, retener y luego recordar información y experiencias pasadas. Hay diferentes tipos de memoria, como la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo. Imagina que es como una biblioteca mental donde guardas momentos de tu vida

Frase
Opinión personal

La memoria es fundamental en nuestra vida, ya que nos permite aprender, recordar experiencias y construir nuestra identidad. Es un puente entre el pasado y el presente, influenciando nuestras decisiones y emociones. Sin embargo, también es falible y puede ser manipulada, lo que plantea interrogantes sobre la veracidad de nuestros recuerdos. En definitiva, la memoria es un proceso complejo que, aunque esencial, requiere un análisis crítico para comprender su impacto en nuestras vidas.

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Elianny Monegro

Soy estudiante de Psicologia Escolar en la Univerdad OYM distrito moca